Desde hace algunos años atrás, se ha venido dando un problema que está afectando de manera seria el proceso educativo en esta nación. En sí, el problema radica en el hecho que no existe un número adecuado de profesores tanto para el nivel primario como en el secundario. Y por esta razón, desde hace un tiempo, las autoridades holandesas han querido solucionar este problema con la contratación de nuevos maestros. Sin embargo, lo que se le critica a este medida es que lo ideal sería que se mejore el nivel de los docentes que ya están inmersos en el proceso académico holandés. Por ejemplo, dar mas beneficios e incentivos para que así, los profesores puedan sentirse más a gusto con su trabajo y de esta manera puedan plasmar de forma efectiva todos sus conocimientos. Asimismo, lo que se debería buscar es que los maestros puedan ser capacitados para que su nivel pueda aumentar de manera considerable. Esto se puede lograr si es que se empiezan a dar condiciones laborales que vayan más acorde al importantísimo trabajo que significa la educación. Cabe acotar, que uno de los mayores reproches que se le ha venido haciendo a la educación de nivel primario y secundario en Holanda, es el que se relaciona a la deficiente calidad educativa que poseen los maestros al momento de impartir e instruir las clases. Según algunas cifras, un gran número de estudiantes que concluyen la escuela primaria no dominan de manera puntual las habilidades lectoras, escritas y matemáticas. Este retraso genera que todo el proceso se retarde y por ende se generarán muchos problemas. Un niño que está próximo a cumplir doce años o que ya tiene esa edad, no puede estar fuera del alcance de esos conocimientos. Lo que se debe buscar lograr es un cambio radical que tenga como sustento una nueva visión desde el punto de vista presupuestal. Lo ideal sería que la cantidad de dinero que se gasta y que se piensa gastar en la contratación de nuevos maestros, se oriente a la ayuda y al apoyo incondicional a los profesores que enseñan actualmente en las escuelas holandesas. Si esta situación se da.,, los cambios se verían en un período corto de tiempo, a más tardar, sería un proyecto a mediano plazo. Por eso, se debe buscar esta alternativa y dejar de lado, planes que en el papel pueden resultar positivos pero que en realidad lo único que hacen es complicar aún más la delicada situación académica en Holanda. Lo primero que se debe hacer es comenzar a valorar de manera efectiva el trabajo de los profesores. Asimismo, mejorar su formación para que estos puedan trasmitir una serie de valores y normas a los pequeños, para que así estos en el futuro puedan ser personas de bien.

De otro lado, otro grave error que se comete en la educación de Holanda es el que se puede ver al analizar a los centros educativos que solo están destinados para los alumnos inmigrantes o para los estudiantes negros. En sí, podría decirse que las autoridades holandesas han hecho o mejor dicho generado un apartado especial para este tipo de escuelas. Esta situación sobretodo se da en el nivel primario, siendo lo más triste ver como el nivel de los alumnos es bajísimo debido al poco apoyo del Gobierno holandés. El promedio de notas se encuentra muy por debajo de los estándares nacionales, teniendo el riesgo latente que los pequeños y jóvenes dejen la escuela antes de concluirla. Este hecho en muchos casos genera que los alumnos puedan ser proclives a caer en el mundo de la delincuencia y por ende, complicar aún más el panorama cultural, social y educativo de Holanda.